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                                      提升多邊合作水平增強我國際影響力
                    
     黨的十八大縱觀國際國內(nèi)大勢，明確提出了2020年全面建成小康社會的宏偉目標，為我們開展對聯(lián)合國教科文組織工作指明了前進方向。學習貫徹黨的十八大精神，不斷增強"三個自信"，更有底氣地深化與聯(lián)合國教科文組織的合作，增強我國國際影響力，促進我國教育、科學、文化領域的改革發(fā)展；著眼于國內(nèi)國際兩個大局，充分利用國際國內(nèi)兩種資源，為推進五位一體的總布局服務，是教科文全委會秘書處在新的歷史條件下肩負的重要任務。
    認真學習深入領會，不斷增強"三個自信"
    黨的十八大強調(diào)，我們要準確判斷重要戰(zhàn)略機遇期內(nèi)涵和條件的變化，全面把握機遇，沉著應對挑戰(zhàn)，贏得主動，贏得優(yōu)勢，贏得未來。深入學習領會十八大關于當前形勢的判斷，正確認識教科文組織的角色及其在國際秩序中產(chǎn)生的影響，學會和善于利用這一國際多邊機制，有所作為，發(fā)揮與我發(fā)展中大國地位相稱的作用；準確把握對教科文組織工作的基本原則，研究深化與該組織及各附屬機構、各區(qū)域的合作策略與途徑，大力推進合作項目，加強與各國的溝通，增進理解，為我國的教育、科學與文化發(fā)展營造良好的國際環(huán)境。
    黨的十八大要求全黨堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。堅定"三個自信"，是我們做好教科文組織工作的思想基礎。隨著我國綜合國力的提高，我國在教科文組織的影響日益增強，但在總體形勢上，我影響力與我大國地位仍不相稱，這表明我們的工作空間仍然很大；教科文組織所提倡的價值觀與我們的思想信念和世界觀不盡相同，個別方面甚至存在沖突，這要求我們在思想上堅定信念，在工作中創(chuàng)新工作方式，系統(tǒng)設計新形勢下與教科文組織合作的總體戰(zhàn)略，準確把握與該組織合作的結合點，精心調(diào)動國際資源，服務于國內(nèi)中心任務。
    廣泛宣傳我國的成就，樹立良好國際形象
    以合作促發(fā)展，是推進與教科文組織務實合作的主線。在全面實現(xiàn)小康社會建設的關鍵階段，我國與教科文組織的合作必將迎來輝煌的時期。積極利用教科文組織重大國際會議平臺、及時向國際社會宣傳中國共產(chǎn)黨的治國理政的理念以及教育、科學、文化政策，促進國際社會對我社會主義教育科學與文化事業(yè)發(fā)展成就的正確認識，爭取國際社會對中國特色社會主義的理解與支持。
   新世紀以來，我國的教育產(chǎn)生了巨大的飛躍，實現(xiàn)了聯(lián)合國教科文組織提出的全民教育目標，無論是人均受教育的程度還是教育質(zhì)量的提高，都走在所有發(fā)展中國家的前列。國際社會渴望了解我國的教育發(fā)展經(jīng)驗特別是具體做法，我們有責任與他們分享成功經(jīng)驗。為此，我們要充分發(fā)揮國際組織資源網(wǎng)絡與專家的作用，以國際社會樂于接受的方式宣傳我們的經(jīng)驗。在利用舉辦國際會議了解世界教育的前沿成果和發(fā)展趨勢的同時，將中國的經(jīng)驗納入國際共識和國際宣言，轉(zhuǎn)換為國際理念，為世界教育發(fā)展做出貢獻。2012年5月在我國召開的第三屆職業(yè)技術教育大會形成的上海共識，成為世界職業(yè)技術教育發(fā)展的綱領性文件。我國發(fā)起的教科文組織孔子掃盲獎和亞太地區(qū)教育創(chuàng)新文暉獎，按照國際程序和通行的模式組織評審，在國際上產(chǎn)生積極影響。

   積極參與國際項目實施，在相同的標準和規(guī)則下取得創(chuàng)新成果，更能證明我國教育國際化水平的不斷提高。我國在北京、上海等地區(qū)實施的可持續(xù)發(fā)展教育項目，創(chuàng)造出很多新經(jīng)驗，吸引了許多國家來參觀學習。一些國際專家通過這一項目對我國教育促進國家可持續(xù)發(fā)展有了正面了解。他們認為，中國的經(jīng)驗確實不是寫出來的，而是干出來的。

   借鑒國際政策，服務國內(nèi)改革發(fā)展

   國際組織是推動國際交流和政策制訂的機構，國際會議是實現(xiàn)這一功能的重要手段。從一定意義上講，一個國家的政策愈是具有國際性，愈是說明其政策成熟。我國的教育改革發(fā)展成就無不閃爍著國際先進理念和前瞻思維的光輝，這也使得我國的教育大政方針特別是教育規(guī)劃綱要成為聯(lián)合國教科文組織制定未來教育政策的重要參照。我國的教育領導者和專家也順理成章地成為國際高層決策機制和專家委員會的成員。我國教育政策通過教科文組織這一渠道影響到世界，使我國的教育更具有開放性。

   黨的十八大發(fā)出要建設學習型社會的號召。我國的小康社會不僅意味著物質(zhì)富足，更意味著建設學有所教的學習型社會。這表明，國際社會一直追求的理想即將在我國變?yōu)閭ゴ蟮默F(xiàn)實。我國與聯(lián)合國教科文組織將于2013年在北京舉辦全球首屆學習型城市大會，這既是宣傳十八大提出的建設學習型社會的宏偉目標和重大舉措，展示我國學習型城市建設的成果，也有利于我們學習國際先進的理念和經(jīng)驗，進一步推動我國終身教育體系的建立和完善。

   落實教育規(guī)劃綱要，推動創(chuàng)新

   落實十八大精神，要聚焦于落實教育規(guī)劃綱要。我國提出的教育信息化帶動教育現(xiàn)代化這一理念正在成為國際教育發(fā)展的共識。我們將與教科文組織合作舉辦教育信息與通信技術國際高層專家會議。辦好這次會議，通過交流和切磋，掌握國際教育信息化發(fā)展的大趨勢，將為我國的教育信息化提供助力。我們還將與教科文組織合作，利用國際資源在滇西等若干試點地區(qū)著力做好學科教師應用信息技術培訓項目，提升中小學數(shù)學、科學等學科教師應用信息通訊技術，提高教育質(zhì)量的能力，重點培訓一批農(nóng)村中小學教師，為落實十八大和教育規(guī)劃綱要提出的加強教師隊伍建設做點滴貢獻。

   黨的十八大提出要做發(fā)展中國家的可靠朋友和真誠伙伴。在黨中央、國務院領導同志的積極推動下，我國首次在聯(lián)合國教科文組織設立了援助非洲國家教育的信托基金，重點支持非洲教師培訓。該基金包含中國對非洲人民的深情厚誼，又通過國際組織的機制實施操作，是我國教育國際合作創(chuàng)新之舉。我們將從項目的頂層設計開始，全程參與，派高水平的專家深入項目實施第一線，施以中國的理念和效率，使非洲參與國從項目中受益。我們在為非洲教育發(fā)展做貢獻的同時，鍛煉出一批國際型人才。

   我們還要做好新疆天山和紅河哈尼梯田申報世界遺產(chǎn)的工作，力爭使我國世界遺產(chǎn)數(shù)量上升到世界第二位；我們還要積極加入教科文組織創(chuàng)意城市網(wǎng)絡項目，促進文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為打造一批世界名城助力。同時，還要積極爭取我國更多珍貴歷史文獻列入世界記憶計劃，擴大中華文化在世界的影響力。

   我們還將制定實施培養(yǎng)選派優(yōu)秀人才競爭國際機構關鍵職位的規(guī)劃，遴選優(yōu)秀人才，有計劃地選派到國際組織借調(diào)工作或參與教科文組織重大項目，積累經(jīng)驗、豐富經(jīng)歷、為競爭關鍵職位打基礎。辦好與教科文組織合作成立的國際中心，提升研究、培訓服務能力。加強"聯(lián)合國教科文組織教席"的特色研究，擴大在相關領域的國際影響。

   2013年將是全面落實十八大精神，積極推動與教科文組織合作的一年。我們將進一步強化開放意識、創(chuàng)新意識、機遇意識和憂患意識，以服務教育現(xiàn)代化、服務文化發(fā)展繁榮、服務科技創(chuàng)新、服務國家外交戰(zhàn)略為目標，以飽滿的精神做好各方面的工作，取得開局之年的優(yōu)異成績。